JUEDUCA

Justificación de Jueduca

Vivimos en una era digital, por lo tanto, el sector educativo debe darse cuenta de la realidad que se vive en México para implementar nuevas técnicas de permitan enriquecer los conocimientos de los niños.

La realidad es que en la actualidad los niños dedican más tiempo al uso de las tecnologías que a los libros, esto lo podemos ver en la cotidianidad de cualquier niño, donde los juegos

Jueduca

Jueduca es la propuesta de una página de Internet dedicada a todos los niños y niñas que cursen la educación primaria, donde a través del uso de juegos en línea, se refuerzan los conocimientos obtenidos en su escuela.

La página estará dedicada a niños y niñas que cursen desde 1º hasta 6º de primaria, esto debido a que los juegos estarán completamente relacionados con las materias que se cursan durante estos años escolares

Además, es importante que el acceso restringido por medio de un número de cuenta y contraseña otorgadas en la escuela.

Vivimos en una era digital, por lo tanto, la educación en México debe darse cuenta de la situación e implementar nuevas herramientas que permitan la formación de sus estudiantes.

Pscitelli dice que  los chicos que nacieron después de 1980 y han crecido rodeados de tecnología, tienen una dieta cognitiva muy distinta a la de las generaciones anteriores. Por lo tanto, ahora se tienen que comenzar a tomar medidas para adecuar la educación a esta nueva generación y de esta manera fortalecer 

Juegos que complementen los conocimientos de los estudiantes, utilizando las materias que ven en la escuela como temática principal : Matemáticas, Español, Historia, Geografía, etc.

Juegos en línea

Jugados vía internet independientemente de la plataforma. Puede tratase de juegos multijugador, en los que se juega con otras personas o juegos de navegador que se descargan desde la web y ejecutan en el navegador.

Ahora se gracias al uso de las nuevas tecnologías se podrá hablar de una educación experimental, innovadora y por lo tanto todo el proceso de una transformación cultural

Aprendizaje electrónico en red, estas nuevas herramientas enriquecerán el aprendizaje de los estudiantes, permitiéndoles de alguna manera fomentar la retroalimentación, ya que los niños sabrán que realmente están aprendiendo.

Adquiriran conocimientos y practicarán con los ya obtenidos, de manera divertida y sencilla

 evitando que se aburran de seguir el tradicional estilo educacional en México.

Además, la página tendrá portales donde puede haber contacto con los demás usuarios. 

La opción de chat les permitirá entablar pláticas con niños que también pertenezcan al sistema, por lo que ya tendrán un tema común del cuál hablar, así conoceran culturas y tradiciones distintas a las suyas.

Convergencia de medios

Yo no creo que Google esté creando una generación de tontos, sino al contrario, creo que a penas es el comienzo de lo que será una generación realmente lúcida, ya que ahora gracias a la tecnología, especialmente al internet, se tiene acceso a toda la información, en cuestión de segundos se puede encontrar toda una base de datos sobre cualquier tema que pase por nuestra mente, por más insignificante que parezca.

Habilidad para adoptar identidades alternativas buscando improvisar y descubrir, esta es una de las competencias digitales que se mencionan en la presentación. Esto me parece realmente importante, es cierto, los niños de ahora me parecen mucho más despiertos, además de que tienen la necesidad de encontrar sistemas emergentes para todo, ya no se conforman con lo establecido por el tiempo, sino que tratan de crear ellos mismos nuevas soluciones, ahora es muy común encontrar "geniesitos" por todos lados.

Habilidad para interactuar significativamente con herramientas que expanden capacidades, ahora los niños tienen un sin número de herramientas a su disposición para explorar todas sus habilidades, ahora pueden hacerse cosas que fueron impensables en el pasado.

Otro punto importante es el de una inteligencia colectiva donde el flujo de ideas es infinito, además gracias a la interacción virtual entre los usuarios, se comienza a tratar más profundamente cualquier tema, contando con aportación de un gran número de cibernautas.

Creo que el hecho de que el nuevo modo de lectura sea silencioso, privado e individualizado, mantiene la misma esencia de lo que siempre ha sido leer un libro, aunque claro, con el uso de la tecnología y el paso de los años, se va adecuando a la manera en que se vive.

Me parece ridículo que se satanice tanto todo lo que tiene que ver con el internet, pues se ven los aspectos negativos y se ignora que ahora los usuarios, son personas innovadoras, flexibles que están en busca de una transformación cultural.

La escuela no está preparada para la cultura de pantallas en que crecen los chicos.

La brecha generacional entre nuestros papás y los niños de ahora parece volverse cada vez más grande. Es bastante obvio el hecho de que en la actualidad, el internet comienza a convertirse en parte fundamental de la vida de cualquier niño u adolescente, como bien lo dice el texto, estamos viviendo en la generación multimedia.

Me parece realmente importante el hecho de que el internet es un medio para estar solitario, pues el niño se la pasa horas navegando en internet sin tener que estar interactuando con algún miembro más de la familia.

El dinamismo con el que el uso de la tecnología cambia parece alarmante, que hace dos años las estadísticas del uso de ipod, o la presencia de myspace o youtube se mostraran insignificante y que ahora en la actualidad se han convertido parte de la vida diaria de millones de personas, es un claro ejemplo de la manera en que la tecnología está siendo apropiada en la vida de las personas en muy poco tiempo.

Según el texto, el principal uso del internet es social, comunicativo y que a los jóvenes les permite estar siempre en contacto con sus conocidos, el soporte para una nueva sociabilidad juvenil.

Lo importante de todo esto es que los jóvenes se encuentran produciendo constantemente, por lo que el contenido, nunca debe ser olvidado como elemento esencial.

Después de haber leído algunas definiciones y temas relacionados con violencia, me doy cuenta de que la mayoría de los sitios hacen referencia a la violencia intrafamiliar, olvidando que existen otras formas de violencia, y que de alguna manera a nosotros como Comunicólogos, nos es de más interés.

En el sitio Tortuga (http://www.nodo50.org/tortuga/article.php3?id_article=1735)  Hablan de que existen dos tipos de violencia directa: la cultural y la estructural, hablando de violencia directa. "Cuando se habla de violencia cultural se está haciendo referencia a aquellos aspectos simbólicos de la cultura (sus formas "no materiales" como son el lenguaje y la comunicación) que inciden en la justificación de situaciones violentas, ya tengan éstas un carácter directo o estructural. La violencia cultural por el hecho de no ser material no es inocua, todo lo contrario, a través de su acción los seres humanos vencen las resistencias a las acciones violentas, adquieren hábitos violentos, apoyan las acciones violentas de las instituciones especializadas o simplemente no reaccionan ante las acciones violentas llevadas a cabo por "otros" (se identifique claramente al agente o no como ocurre muchas veces en la violencia estructural). Incluso puede llegar a construir algún tipo de consentimiento de aquellos que sufren directamente la violencia directa (maltrato a mujeres, a niños, a ancianos, por ejemplo, si se interioriza una jerarquía basada en razones de género o edad) o la estructural (justificación de la desigualdad social como fenómeno "natural")"

El caso de la violencia en los juegos online creo que debería ser un tema de vital importancia, pues no se trata de que el niño o jóven en cuestión, no se da cuenta de lo que está viendo, comienza a ser menos sensible ante la violencia en sí, no sé a qué punto de deshumanización estamos llegando pero me parece que tenemos un problema muy grande.

Investigaciones sobre violencia y videojuegos

http://www.ericdigests.org/2001-3/videos.htm

Juegos para educar

Todos hemos jugado un juego en línea, nos encanta retar nuestra inteligencia y habilidades para táctica. Quien no lo ha hecho, no ha vivido, jajaja, al menos eso es lo que yo digo , juegos como Who has the biggest brain, Yoville, Word Challenge o  Age of Empires, Age of Mithology, Zoo Tycon, etc. Debo confesar que este tipo de juegos son mi debilidad, no me dí cuenta del momento en que crucé la línea y se comenzaron a convertir en una adicción, por lo que pudiera parecer que su uso es totalmente una pérdida de tiempo, al menos eso es lo que parece.

Sin embargo, muchas personas no se ponen a pensar en que al momento de jugar estos aparentes juegos "tontos", varias partes de nuestro cerebro se ven estimuladas, lo que nos permite tener mayor habilidad y también comenzar a reaccionar de una manera más rápida.

Este tipo de juegos generalmente producen adicción, después de las tres horas jugándolos pierdes la noción del tiempo y duras todo el día pensando en el juego.

Crear una página dependiente de la SEP, aquí en el caso de México, donde todos los niños que tengan acceso a internet, puedan pasar su tiempo jugando juegos que complementen su educación y ayuden a estimular su inteligencia, sería una perfecta opción para lograr atraer la atención de los niños a temas que interesen al ámbito de la educación.

Juegos donde los retos se enfoquen a estimular sus habilidades con las matemáticas, la geografía, historia, ciencias naturales, español, etc, serían de gran ayuda para los niños para reafirmar sus conocimientos y mantenerlos en constante uso.

Creo que un juego en el que pudieran interactuar,por ejemplo Yoville, sería muy bueno para lograr que los niños conozcan un poco de la vida de otros niños también mexicanos, pero que vivan en otro lugar, permitiría que nos niños tuvieran acceso a la información de cómo es la vida en diferentes entornos.

Por razones de seguridad para los niños, y la tranquilidad de los padres, el acceso sería restringido a niños que se encuentren inscritos en alguna institución vinculada con la SEP, para así evitar el acceso a personas que no tengan la misma edad, así la interacción sería solo entre niños de la misma edad y con una educación semejante.

Habrían varias salas, dependiendo la edad, para que así se adecue el nivel de dificultad de los juegos al nivel de conocimientos obtenidos durante su educación básica. Una para cada año escolar, para así permitir que los niños realmente puedan retar a sus conocimientos, existiendo congruencia entre el año escolar y el tipo de juegos.

Creo que con esto se lograría que una actividad que los niños ya practican diariamente, como es jugar juegos en línea, se convierta en una herramienta para enriquecer la educación del niño y que su pasatiempo se convierta en algo productivo.

No sé qué tan factible sea poder realizarlo, sin embargo, creo que sería una buena propuesta, aunque claro, todo suena como un sueño, debido a lo complejo que sería su realización, pero creo que podría ser un buen proyecto para destinar dinero.

I LOVE APPLE

Steve Jobs

Tal vez solo sabemos que existe Apple pero nunca nos hemos preguntado a quién se le ocurrió o gracias al talento e ingenio de quién podemos hacer uso de nuestras amadas Mac, en mi caso personal, me declaro amante de Apple, no hay día que no conviva con mi Mackbook o con mi Ipod, han pasado a formar parte de mi vida.

Steve Jobs es un hombre realmente ingenioso, quien a pesar de no haber contado con las mejores condiciones de vida y grandes oportunidades, tomó la iniciativa de él mismo enfocarse al camino del conocimiento, para aunque a pesar de que en muchos momentos sentía que lo que aprendía no tenía sentido alguno, con el paso del tiempo se dio cuenta de que en realidad si tiene y mucho.

La creatividad y su gran inteligencia fueron suficientes para que lograra fundar Apple, pero después de un tiempo de diferencias con la compañía, se separó de esta y formó por su parte la compañía Pixar, para romper parámetros en el mundo del cine y después regresar al mundo de Apple.

Steve Jobs nos invita a soñar, a luchar por lo que queremos y tratar de cumplir nuestros sueños, nunca quitar el dedo del renglón, él es una muestra de que se puede lograr cualquier cosa que nos propongamos y que en nuestras manos está luchar por ellas y lograr nuestras metas.

En cuanto al otro video, titulado Sociedad de la Innovación creo que lo más importante es el hecho de que recalca la importancia de los profesores, en quienes no solo cae la responsabilidad de la educación, sino que son parte fundamental en la generación de conocimiento, no solo de información. Por lo que el uso de las nuevas tecnologías no pone en peligro su trabajo, sino que ayuda a complementarlo para enriquecerlo.

También habla del open source y de la manera en que este es llevado a cabo. Y la manera en que el internet está modificando la vida del hombre, logrando que el flujo de información sea mucho más rápido y extenso.

Hackers

Hackers, qué haríamos sin ellos? Seamos honestos, la mayoría de nosotros tenemos programas que no compramos, ya que ahora es muy fácil conseguirlos sin tener que pagar los miles de pesos que cuestan. 

Esta nueva moralidad del hacker, de la que se habla en el texto, se refiere a la creatividad, donde por medio de una combinación entre la libertad  y la pasión, se podrán obtener resultados asombrosos. 

Es importante recalcar el hecho de que los hackers pretenden hacer un bien al realizar su labor, ya que buscan que un mayor número de personas tenga alcance de esta información.

Poner en común la información, es lo que éstos apasionados genios de la informática buscan,  para así facilitar el acceso a la información y a los recursos informáticos.

Tal vez no se sabe mucho de los hackers pues todo lo que se sabe es a través de rumores y de información deformada, pues realmente un hacker puede ser cualquiera cuando se encuentra realmente apasionado por algo, incluso sin tener que haber ordenadores de por medio.

Supervivencia, vida social y entretenimiento, los 3 categorías básicas de nuestras motivacion, de aquí que encontremos la manera tan particular en que viven los hackers de esto que su personalidad, ya que pareciera que viven aislados, sin nada que les importe más que lo que puedan lograr con los ordenadores.

El hacker vive en un mundo donde la emoción, donde se mantienen vivos gracias , creo que las palabras que dice Eric Raymond, un defensor de la cultura hacker, nos enseña la manera en que los hackers aprenden a vivir en el mundo de los ordenadores, haciendo de este su trabajo y haciéndolo muy bien. "Es preciso creer que la programación es una artesanía merecedora de toda inteligencia y pasión de que uno sea capaz.

Pasión, pasión, pasión, parece ser este el motor que impulsa a los hackers a convertirse y vivir como unos profesionales de la información. Además, es importante rescatar el hecho de que esta vida como hacker la pueden vivir alterna a la de cualquier otra profesión, pues les permite dedicar tiempo a otras actividades.

Vivimos en un momento en el que pareciera que la ética es el parámetro para todo, donde la religión y la sociedad tienen un papel predominante, y encontrar cuál es ética del hacker parece ser todo un desafío para los investigadores.

Me pareció sorprendete que en algunos aspectos me identifico con los hackers, como el hecho de que les gusta trabajar de noche, y utilizan parte de la tarde para descansar, viven en una sociedad que tiende a la compresión del tiempo, la optimización del tiempo y la automatización .

Los hackers tienen una especie de tiempo flexible, donde además de dedicarle horas y horas al trabajo, logran encontrar el tiempo para realizar cualquier actividad que entre en la rutina de cualquier persona.

La ética del hacker, se refiere a la ética de trabajo que se antepone a la ética protestante, donde se habla por ejemplo de la ética del dinero  .

Los hackers se mueven principalmente gracias a dos ejes que definen su vida; el plano social y la pasión, cuando siempre se ha tenido la concepción errónea de que los hackers son personas que viven encerradas en su computadora y prefieren no salir a convivir.

Nuevos escenarios

Como comunicólogos sabemos de la existencia de grandes teóricos de la Comunicación. Jesús Martín Barbero expone sus preocupaciones referentes a la educación del siglo XX, de lo que formuló cuatro puntos principales:

• Que el modelo escolar del siglo XXI ya no es pensante, debido a que ya no cumple con las necesidades de las sociedades actuales.
• Otra preocupación es no reducir la educación a solo la transmisión de cultura, ya que no es unidimensional y se tienen que estar consciente de que cada vez es más compleja.
• Barbero confía en que el fortalecimiento de la educación pública, es lo que se necesita en la actualidad, ya que esta es vista como una carga para los políticos, cuando realmente debería ser considerada como el espacio donde la inteligencia colectiva permita la creación.
• La tecnología es el cuarto elemento importante, ya que como lo vemos en la actualidad, ésta juega un papel crucial en la vida de las sociedades actuales, aunque creo que nunca se puede generalizar, creo que nos encontramos viviendo en una era donde todo gira en torno a la tecnología, y que debido a esto, se ha modificado la manera en que vivimos, por eso es importante que teóricos formulen y reformulen propuestas para que no se olvide el punto tan importante que es la educación.

La educación debe seguir siendo considerada la base de la formación de cualquier persona, Barbero y Orozco detectan un enorme problema con el modelo educativo actual, ya que mucha gente no se ha percatado de la manera en que el mundo de la información ha cambiado, y que la única manera de accesar a esta no es solo por medio de los libros.

Análisis del video Investigadores de la comunicación

Principalmente lo que se hace notar en el video, es la carencia de formulación de nuevas teorías no solo de la comunicación, sino que tengan que ver con la información. Recalcan la necesidad que se tiene de un grupo de investigadores realmente se dedique al estudio de la Comunicación y la generación de nuevas teorías, que trabajen con un método y un objeto de estudio realmente bien planteado y entendido por ellos mismos.

Habla de la crisis a la que se enfrentan las teorías de Comunicación, ya que no se tiene un campo realmente dedicado al estudio, sino se ha convertido en solo un campo, donde no se produce ni se genera nada.

En el video podemos ver la opinión de grandes teóricos de la Comunicación, como Rosana Reguillo, Guillermo Orozco, Chucho Galindo, etc, etc. Quienes analizan la realidad a la que se enfrenta actual, donde cada uno expone su punto de vista referente a la crisis en cuanto a la producción de conocimiento, en este caso, relacionado al ámbito de la comunicación.

FACEBOOK EN LA POLÍTICA

Facebook

De acuerdo a las opiniones y datos expresados por nuestros compañeros, donde el tema principal fue el Facebook y las campaña política de Estados Unidos, aquí están algunas de mis notas:

Facebook sigue causando controversia, pues ahora hasta en el terreno de la política se está metiendo, y si partimos del hecho de que es una de las páginas más activas a nivel mundial, imaginen entonces que esta se convierte en un medio fácil para llegar a la gente, así que esta puede ser la nueva forma de llegar a las masas haciendo parecer que es personal.

Es interesante ver la manera en que se está llevando a cabo la campaña de Obama, utilizando Facebook como una herramienta para llegar a los jóvenes, quienes realmente están respondiendo y lo están haciendo de manera realmente activa.

Según las encuestas aplicadas en Estados Unidos para ver cómo van las votaciones, aparece McCain arriba de Obama, sin embargo, algo muy interesante está sucediendo en Internet, pues al parecer la popularidad de Obama en el caso de Facebook es casi tres veces más exitoso que McCain, pues todo tipo de grupos y razas lo apoyan y basta con solo ver el número de amigos  y de visitas que tiene en su perfil.

Puede que todo sea una táctica para incluir a los jóvenes en este proceso electoral, de hecho, lo es, y lo que podemos ver es que realmente ha funcionado, pues ahora están más involucrados que nunca, ya que el Facebook les da la oportunidad de no solo ser observadores de lo que pasa con las elecciones, sino que ellos tienen el poder de difundir lo que mejor les parezca.

Y todo esto no se reduce solo al ámbito estadounidense, pues comienza a ser interés mundial, ahora hasta personas de otros paises de alguna manera se involucran con todo lo que pasa con estas próximas elecciones estadounidenses.

Obama va por las nuevas tecnologías, está utilizando una campaña en la que incluye a los jóvenes, se encuentra utilizando todos los recursos tecnológicos que están a su alcance para llegar a la gente, y cuál es la respuesta de McCain ante esto?, pues decide seguir utilizando los medios tradicionales como una propuesta de lo conservador.

Qué pasaría en México si se utilizara el internet durante las campañas políticas como medio para llegar a la gente?  Creo que no sucedería lo mismo que en Estados Unidos, no tendría el mismo impacto, ya que aquí la televisión tiene la función que ahorita los medios electrónicos están teniendo allá.

MySpace

También se habló un poco de la manera en que la industria discográfica ha evolucionado gracias a MySpace, pues ahora cualquiera tiene a su alcance la fama, con solo subir una canción para que la gente la conozca, y así es como muchas de las bandas de ahora han triunfado, pues utilizan esto como una plataforma para proyectarse a nivel mundial.

Creo que esto refleja cada vez más el hecho de que las audiencias ya no son pasivas, sino que ahora existe la necesidad de interacción, por lo que como audiencia también nos convertimos en creadores de la información.

1 laptop per child

1 laptop per child

Me pareció muy interesante la labor que está realizando esta asociación, pues se dan cuenta que existe un gran problema de índole mundial referente a la educación, y su propuesta es realmente innovadora y que se adecua a la realidad tecnológica que vivimos hoy en día.

Se dan cuenta de que los niños son el futuro, por lo tanto, para ellos los niños deben desarrollar todas sus capacidades y aprender para así comenzar a crear su propio mundo, nuestro mundo.

Es por todo esto, que esta asociación se preocupa por la educación de la niñez.  Lo que hacen es dar una computadora a cada niño de un país que sufre problemas de pobreza, para que así, sus oportunidades de una educación mucho mejor sean factibles, creando así su mundo lleno de nuevas ideas y mucha más productividad.

Todo comenzó hace más de cuatro décadas, exactamente en 1967, cuando se creó el primer sistema computacional para niños, con los años se consideró a la computadora como la mejor manera para accesar al mundo de educación, así que comenzaron a trabajar en la idea y con el paso del tiempo se fueron sumando importantes compañías interesadas en hacer llegar este proyecto a más partes del mundo, así como comenzó a ser aceptada en los países con problemas de pobreza.

El fundador de ésta organización es Nicolas Negroponte, quien era director y cofundador de MIT Media Laboratory. 

El presidente es Charles Kane, quien ha trabajado en otras organizaciones como Aspen Technology, Corechange, Open Text, entre otras.

El Vicepresidente de operaciones internacionales es Robert Fadel. Michail Bletsas es el vicepresidente de Tecnología avanzada y conectividad. Kimberly Quirk es vicepresidenta de Desarrollo y soporte de software, John Watlington es encargado del desarrollo de Hardware,  David Cavallo  es vicepresidente de aprendizaje,  y hay un encargado por cada zona geográfica, entre muchos otros que laboran en esta noble organización.

Alguna vez había escuchado de esta organización, pero realmente no había pensado en la magnífica labor que están realizando, creo que esta nueva manera de proporcionar ayuda, puede ser un gigantesco paso hacia un mundo mejor, ya que, si los niños son nuestro futuro, es también nuestra obligación ayudarlos a tener una buena educación.

Creo que me sería difícil elegir entre alguno de estos proyectos, sin embargo, esta organización me pareció realmente interesante y creo que ya que no se trata de una manera tradicional de dar ayuda, esto permite dar la posibilidad a nuevas oportunidades y que si se quiere ayudar se tiene que hacer algo. Además creo que su manera de trabajar va muy de acuerdo con la nuevas nuevas tendencias que se presentan ahora en el mundo, donde la tecnología tiene una importancia cada vez más importante y necesaria, que se vuelve parte de nuestra cotidianidad.

Documental

Documental Canal 6 de Julio

El tema central del documental es la manera en que los medios de comunicación pueden manipular la verdad, es obvio que detrás de cada televisora, existen intereses de por medio, por lo que ahora, los medios de comunicación son herramienta para ejercer el poder.

También se resaltaba el tema relacionado con las grandes fortunas que las mismas televisoras hacen, apoyando a determinados partidos políticos o candidatos, haciendo así un gran negocio debido a las exorbitantes cantidades de dinero que se pagan por un espacio en televisión.

Relacionando el documental con las lecturas, creo que tiene que ver con el hecho de que la gente dejó de ser solo el receptor, pues ahora comienza a jugar un papel más activo, donde comienza a cuestionarse sobre la verdad de lo que le presentan y así analizar qué es lo que realmente dice la televisión.

Creo que entre los comentarios que se hicieron ese día, es muy interesante que se puede poner en duda la postura de la casa productora que hizo el documental, pues,  ciertamente se habla mal del PAN y del PRI, pero en ningún momento se habla mal del PRD, lo que también pone en duda no solo su credibilidad, sino que parece que están cometiendo el mismo error que se menciona a lo largo del documental.

NEXTEL

La historia de Nextel en el mercado de las radiocomunicaciones en el país se consolida con la adquisición de la Corporación Mobilcom en 1996.

Este fue el primer paso que demostraba el interés del grupo por la industria. Una de las comercializadoras de Mobilcom es Tricom Network S.A de C.V.

Tricom inició sus operaciones comerciales en la Ciudad de México en 1994. Desde entonces, encabezó el mercado nacional al ser el primer concesionario del país en ofrecer un sistema de radiocomunicación tipo móvil especializado en flotillas (trunking).

En muy poco tiempo se consolidó como la compañía más grande de México en esta área. Finalmente en 1998, la compañía se establece oficialmente con el nombre de Nextel de México S.A. de C.V., con el claro objetivo de conservar su liderazgo en el servicio de trunking y ampliar sus servicios a otras áreas de la comunicación.

Actualmente opera en más 68 ciudades en la República Mexicana ofreciendo 4 servicios digitales en 1 solo equipo:

• Conexión Directa ››
• Acceso a la Red Telefónica ››
• Mensajes ››
• Nextel Online ››

Público al que va dirigido

Originalmente la idea era que el uso de los servicios de radio-comunicación que brinda Nextel era dirigido para uso de trabajo.

Participantes

-Eliseo Andrés Manoatl   21 años Estudiante

-Roberto Ledesma Flores 19 años Estudiante

-Andrés Villanueva Aguilera 21 años Estudiante

¿Para qué utilizan el Nextel?

Andrés- "Para hablar con mi familia, ya que sale más barato hablar con ellos por radio ilimitado que de larga distancia".

Roberto- "Para estar en contacto con mis conocidos y hablar con mi familia"

Andrés Villanueva- "Para hablar con mis amigos y estar siempre en contacto con ellos"

 

Observaciones

Después de observar la manera en que es utilizado el  "Nextel" como medio para comunicarse, puedo observar que la interacción entre las personas que hablan es muy diferente a la existente entre las personas que hablan por celular, ya que para empezar; al hablar por radio mientras uno habla el otro tiene que escuchar y no puede ser interrumpido, lo que creo que es realmente importante y determina la manera en que se comunican. Además de que el hecho de utilizar este tipo de comunicación puede llegar a dar cierto "status", o al menos eso es lo que creen algunas personas.

LECTURAS OROZCO Y DAVID GONZÁLEZ

Como pudimos ver en la clase anterior, los investigadores se han comenzado a preocupar realmente por las audiencias, pues han pasado de ser solo espectadores a convertirse en participantes activos, también se habla de la importancia de las mediaciones y cómo los referentes mediáticos han pedido importancia.

En la lectura de David González nos presenta la comparación entre el tipo de programas de México con el de Estados Unidos, para así mostrar los distintas maneras de recepción que se llevan a cabo.

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